HIS 2072 Le Québec de la Révolution tranquille (1960-1995)

Professeur responsable

Éric Bédard

Objectifs

• Expliquer les origines et les conséquences des grandes transformations qui vont marquer le Québec durant les années 1960 et après.

• Rendre compte des principaux enjeux politiques, identitaires, sociaux et économiques auxquels font face les Québécois au cours de la Révolution tranquille.

• Parfaire ses compétences d'analyse en prenant connaissance des interprétations divergentes de certains phénomènes historiques.

• Accroître sa compréhension de l'historiographie de la Révolution tranquille et situer les travaux sur cette période dans leur contexte.

• Améliorer ses aptitudes à écrire et à synthétiser.

Contenu

• Les grandes mutations de l'Occident et du Canada après la Seconde Guerre mondiale.

• Les débats québécois sur la centralisation fédérale durant les années 1950.

• Les attentes limitées des Québécois face à la politique au tournant des années 1960.

• La Révolution tranquille comme avènement de l'État-providence et volonté de mettre fin à l'infériorité économique des Canadiens français.

• L'effervescence artistique, les mutations culturelles et la radicalisation politique des années 1960 et 1970.

• La mise en place d'un modèle québécois de développement économique et social.

• Les tenants et les aboutissants de la question nationale québécoise : entre réforme du fédéralisme canadien et indépendance politique du Québec.

Matériel didactique

• Volume : M. Pâquet et S. Savard (2021) Brève histoire de la Révolution tranquille, Éditions du Boréal.
• Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne tutrice. Les communications se font principalement par courriel et par téléphone au besoin.

Évaluation

L'évaluation repose sur trois devoirs (10 %, 20 % et 30 %) et un examen (40 %).