FRA 3008 Écriture de communication

Professeure responsable

Évelyne Deprêtre

Objectifs

Comprendre la dynamique et maîtriser la méthode et les différentes étapes de l'acte de rédaction dans le milieu de la communication; compléter l'acquisition de la compétence rédactionnelle par une compétence de diffusion; connaître et maîtriser les contraintes spécifiques de quelques « genres » importants de l'écriture de communication - genres longs et courts - et comprendre l'esprit de ce type d'écriture (animer la stricte information).

Contenu

Les étapes de la rédaction : recherche-documentation, construction et rédaction du texte, révision cyclique. L'écriture et ses compléments : écriture et parole, écriture et audiovisuel, écriture et édition, écriture et graphisme. Les genres et leurs techniques : les contraintes générales, les genres de format court, les genres de format long, quelques cas particuliers.

Matériel didactique

• Bleton, P., & Pons, C.-M. (2006). Écriture de communication. Montréal, Canada : Chenelière Éducation.

• Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Évaluation

L'évaluation repose sur trois travaux (28 %, 28 % et 44 %).

Particularités d'inscription

Pour suivre ce cours, une connaissance approfondie des notions suivantes est requise :

• Grammaire (accords, correspondance des temps, emploi des relatifs, anglicismes, etc.);
• Syntaxe (ponctuation, place des mots, verbes transitifs et intransitifs, etc.);
• Orthographe d'usage et orthographe grammaticale (redoublement de consonnes, homonymes, genre des noms, « tout », « quelque », mots composés, conjugaisons, etc.).