Professeure responsable
Caroline Brassard
Objectifs
Développer une meilleure connaissance des valeurs reconnues par la communauté scientifique.
Réfléchir aux différentes composantes de la conduite responsable en recherche que sont 1) la diffusion de la recherche, 2) l'intégrité en recherche et 3) l'éthique de la recherche.
Connaitre les documents relatifs à l'éthique de la recherche selon le champ de recherche, soit l'énoncé de politique des trois conseils sur l'éthique avec les êtres humains (EPTC 2) ou les lignes directrices du conseil canadien de la protection des animaux.
Rédiger une demande de certification éthique en conformité avec les exigences de l'établissement d'attache.
Contenu
Trois modules composent ce cours.
MODULE 1 - Les valeurs reconnues par la communauté scientifique. Ce module permet une introduction à l'histoire des sciences.
MODULE 2 - La conduite responsable en recherche. Ce module permet d'aborder les différentes composantes de la conduite responsable en recherche selon le Fonds de recherche du Québec : 1) l'intégrité en recherche, 2) l'éthique de la recherche de même que les documents de référence pour la recherche avec les êtres humains ou avec les animaux, 3) la diffusion des résultats de la recherche.
MODULE 3 - La demande de certification éthique. Ce module permet de mettre en œuvre les connaissances en rédigeant une demande de certification éthique selon les formulaires et règles en vigueur dans l'établissement d'attache.
Matériel didactique
Site Web du cours
Renseignements technologiques
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Évaluation
L'évaluation repose sur deux tests en ligne (15 % et 35 %) et un travail écrit (50 %). Pour réussir le cours, on doit obtenir au moins 60 % à chacune des évaluations. Au terme du cours, la note S (exigence satisfaite) ou la note E (échec) sera attribuée.
Échelle de conversion
Particularités d'inscription
La durée de ce cours est de 15 semaines.
Pour s'inscrire à ce cours, on doit être admis dans un programme d'études en recherche et avoir un directeur ou une directrice de recherche. De plus, on doit être au stade de la réalisation de son projet de recherche.
Possibilité de gratuité des droits de scolarité.
Note
Aucun report d'échéance (lettre R) n'est accordé pour ce cours.
Liste des programmes dont ce cours fait partie
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en formation à distance (3707)
- Maîtrise en éducation (avec essai - concentration en efficacité de l'enseignement et des écoles) (1655)
- Maîtrise en éducation (avec essai - concentration en formation à distance) (1813)
- Maîtrise en éducation (avec essai - concentration en gestion scolaire) (2048)
- Maîtrise en éducation (avec essai - concentration en technologie éducative) (1814)
- Maîtrise en éducation (avec mémoire - concentration en efficacité de l'enseignement et des écoles) (1656)
- Maîtrise en éducation (avec mémoire - concentration en formation à distance) (1515)
- Maîtrise en éducation (avec mémoire - concentration en gestion scolaire) (2049)
- Maîtrise en éducation (avec mémoire - concentration en technologie éducative) (1516)